หน้าหลัก
ผู้ใช้
รหัส
เข้าสู๋ระบบ
ข้อมูลด้านการศึกษา
ดัชนีด้านการศึกษา
ดัชนีการศึกษา
ดัชนีข้อมูล SDG4
สรุปข้อมูลด้านการศึกษา
ข้อมูลตามแผนที่
ข้อมูลประชากร
ข้อมูลประชากร 0-100 ปี
สรุปประชากรต่อพื้นที่
ข้อมูลสถานศึกษา
สรุปข้อมูลสถานศึกษาแยกประเภท
สรุปข้อมูลสถานศึกษาแยกการจัดการศึกษา
แผนที่และค้นหาเส้นทาง
ข้อมูลผู้เรียน
สรุปนักเรียนแยกประเภท
สรุปนักเรียนแยกชั้นสังกัด
สรุปนักเรียนแยกชั้นอำเภอ
สรุปนักเรียนแยกสัญชาติ
สรุปนักเรียนการกระจายเข้า
สรุปผู้สำเร็จแยกชั้นอำเภอ
สรุปผู้สำเร็จแยกสัญชาติอำเภอ
ข้อมูลครูและบุคลากร
สรุปครูและบุคลากรแยกประเภท
สรุปครูและบุคลากรแยกระดับการศึกษา
สรุปครูและบุคลากรแยกสาระ
ข้อมูลเด็กซ้ำซ้อน
ข้อมูลซ้ำซ้อน
สรุปข้อมูล
Link
คู่มือการใช้งาน/ปัญหา
คู่มือการใช้งาน
ผลสรุปค่าตัวชี้วัดด้านการศึกษา
// slidbar ?>
ปีการศึกษา
2566
2566
2567
โหลดไฟล์ excel
ผลสรุปค่าตัวชี้วัดด้านการศึกษา
ระดับการประเมินดัชนีทางการศึกษา
ควรปรับปรุง
พอใช้
ดี
ดีมาก
ตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษา (ภาพรวม)
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ค่าตัวชี้วัด
คะแนน
ค่าตัวชี้วัด
คะแนน
ตัวชี้วัดที่ 1
ปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากรวัยแรงงาน (15-59 ปี)
9.91
3.30
9.63
3.21
ตัวชี้วัดที่ 2
อัตราการเรียนต่อในระดับ ม.ปลาย
82.81
3.85
73.54
3.24
ตัวชี้วัดที่ 3
ร้อยละของประชากรอายุ 25-34 ปี ที่สำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษาขึ้นไป
16.80
0.00
15.91
0.00
ตัวชี้วัดที่ 4
ที่สำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษาขึ้นไป"
16.80
0.00
15.91
0.00
ตัวชี้วัดที่ 4
ร้อยละของประชากรอายุ 6-14 ปี สามารถอ่าน/เขียน/คำนวณได้
91.38
0.00
91.38
0.00
ตัวชี้วัดที่ 5
ร้อยละของประชากรอายุ 6-14 ปี สามารถอ่าน/เขียน/คำนวณได้
91.38
0.00
91.38
0.00
ตัวชี้วัดที่ 5
ค่าเฉลี่ยของร้อยละนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6ที่มีคะแนน O-NET มากกว่า 50 คะแนน 5 รายวิชา
16.77
2.18
15.59
2.06
ตัวชี้วัดที่ 6
ร้อยละของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีผลการประเมินคุณภาพภายนอกอยู่ในระดับดีขึ้นไป
90.73
4.00
90.73
4.00
ตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษา (ประถมศึกษา)
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
อัตราการเข้าเรียนอย่างหยาบ (GER)
97.74
100.21
อัตราการเข้าเรียนสุทธิ (NER)
95.89
96.74
อัตราการการเข้าเรียนสุทธิแบบปรับ (ANER)
96.98
97.65
ร้อยละเด็กที่ไม่ได้รับการศึกษา (OOSC)
3.02
2.35
- ร้อยละเด็กที่เข้าเรียนช้า (กำลังศึกษาในระดับที่ต่ำกว่า)
0.48
0.34
- ร้อยละเด็กที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา
2.54
2.00
อัตราส่วนเด็กต่างถิ่นที่เข้ามาเรียน ต่อ นักเรียน 1,000 คน
135.34
110.79
อัตราส่วนเด็กที่ไปเรียนต่างถิ่น ต่อ นักเรียน 1,000 คน
120.87
95.12
อัตราส่วนเด็กต่างชาติที่เข้ามาเรียน ต่อ นักเรียน 1,000 คน
6.07
6.92
คะแนนเฉลี่ย O-NET ภาษาไทย
56.14
50.75
คะแนนเฉลี่ย O-NET ภาษาอังกฤษ
42.27
37.78
คะแนนเฉลี่ย O-NET คณิตศาสตร์
28.85
36.30
คะแนนเฉลี่ย O-NET วิทยาศาสตร์
38.03
34.16
ร้อยละของ นร. ป.6 ที่คะแนน O-NET ภาษาไทย มากกว่า 50 คะแนน
64.46
52.06
ร้อยละของ นร. ป.6 ที่คะแนน O-NET ภาษาอังกฤษ มากกว่า 50 คะแนน
29.28
20.60
ร้อยละของ นร. ป.6 ที่คะแนน O-NET คณิตศาสตร์ มากกว่า 50 คะแนน
7.81
13.03
ร้อยละของ นร. ป.6 ที่คะแนน O-NET วิทยาศาสตร์ มากกว่า 50 คะแนน
16.75
10.40
ตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษา (มัธยมศึกษาตอนต้น)
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
อัตราการเข้าเรียนอย่างหยาบ (GER)
95.05
105.73
อัตราการเข้าเรียนสุทธิ (NER)
88.35
91.19
อัตราการการเข้าเรียนสุทธิแบบปรับ (ANER)
90.32
93.51
ร้อยละเด็กที่ไม่ได้รับการศึกษา (OOSC)
9.68
6.49
- ร้อยละเด็กที่เข้าเรียนช้า (กำลังศึกษาในระดับที่ต่ำกว่า)
2.44
2.10
- ร้อยละเด็กที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา
7.24
4.40
อัตราส่วนเด็กต่างถิ่นที่เข้ามาเรียน ต่อ นักเรียน 1,000 คน
188.10
164.61
อัตราส่วนเด็กที่ไปเรียนต่างถิ่น ต่อ นักเรียน 1,000 คน
110.57
79.10
อัตราส่วนเด็กต่างชาติที่เข้ามาเรียน ต่อ นักเรียน 1,000 คน
2.01
3.53
คะแนนเฉลี่ย O-NET ภาษาไทย
55.12
52.91
คะแนนเฉลี่ย O-NET ภาษาอังกฤษ
35.68
32.16
คะแนนเฉลี่ย O-NET คณิตศาสตร์
26.23
25.60
คะแนนเฉลี่ย O-NET วิทยาศาสตร์
29.95
32.14
ร้อยละของ นร. ม.3 ที่คะแนน O-NET ภาษาไทย มากกว่า 50 คะแนน
63.95
85.90
ร้อยละของ นร. ม.3 ที่คะแนน O-NET ภาษาอังกฤษ มากกว่า 50 คะแนน
18.04
11.83
ร้อยละของ นร. ม.3 ที่คะแนน O-NET คณิตศาสตร์ มากกว่า 50 คะแนน
7.81
13.03
ร้อยละของ นร. ม.3 ที่คะแนน O-NET วิทยาศาสตร์ มากกว่า 50 คะแนน
4.49
5.95
ตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษา (มัธยมศึกษาตอนปลาย)
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
อัตราการเข้าเรียนอย่างหยาบ (GER)
82.91
96.94
อัตราการเข้าเรียนสุทธิ (NER)
71.91
78.48
อัตราการการเข้าเรียนสุทธิแบบปรับ (ANER)
72.41
79.10
ร้อยละเด็กที่ไม่ได้รับการศึกษา (OOSC)
27.59
20.90
- ร้อยละเด็กที่เข้าเรียนช้า (กำลังศึกษาในระดับที่ต่ำกว่า)
3.31
2.94
- ร้อยละเด็กที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา
24.28
17.96
อัตราส่วนเด็กต่างถิ่นที่เข้ามาเรียน ต่อ นักเรียน 1,000 คน
238.67
206.26
อัตราส่วนเด็กที่ไปเรียนต่างถิ่น ต่อ นักเรียน 1,000 คน
107.85
98.69
อัตราส่วนเด็กต่างชาติที่เข้ามาเรียน ต่อ นักเรียน 1,000 คน
0.68
1.46
คะแนนเฉลี่ย O-NET ภาษาไทย
46.08
49.42
คะแนนเฉลี่ย O-NET ภาษาอังกฤษ
30.07
28.47
คะแนนเฉลี่ย O-NET คณิตศาสตร์
27.31
22.93
คะแนนเฉลี่ย O-NET วิทยาศาสตร์
33.04
29.65
ร้อยละของ นร. ม.6 ที่คะแนน O-NET ภาษาไทย มากกว่า 50 คะแนน
42.26
50.00
ร้อยละของ นร. ม.6 ที่คะแนน O-NET ภาษาอังกฤษ มากกว่า 50 คะแนน
9.99
11.09
ร้อยละของ นร. ม.6 ที่คะแนน O-NET คณิตศาสตร์ มากกว่า 50 คะแนน
12.50
5.86
ร้อยละของ นร. ม.6 ที่คะแนน O-NET วิทยาศาสตร์ มากกว่า 50 คะแนน
11.78
1.92
ร้อยละของ นร. ม.6 ที่คะแนน O-NET สังคมศึกษา มากกว่า 50 คะแนน
7.33
9.06
ร้อยละของนักเรียนประเภทอาชีวศึกษา
46.27
41.68
ร้อยละของประชากรอายุ 6- 14 ปี สามารถอ่านได้
98.02
98.02
ร้อยละของประชากรอายุ 6- 14 ปี สามารถเขียนได้
96.73
96.73
ร้อยละของประชากรอายุ 6- 14 ปี สามารถคำนวณได้
91.38
91.38
ปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากร 15-39 ปี
11.42
11.21
ปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากร 40-59 ปี
8.39
8.05
ปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากร 60 ปีขึ้นไป
5.46
5.28
ปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากร 15 ปีขึ้นไป
8.82
8.53