| 1 | บ้านหนองโกวิทยา | น.ก.ว.โมเดล "ท่ากายบริหาร ผสานนวดแผนไทย เสริมสร้างอนามัย ใส่ใจสุขภาพ" | นักเรียน, ครู, ชุมชน, ผู้ปกครอง | สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 2 | วัดดงพลับ | เกมการศึกษาพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์โดยใช้ ทฤษฎีการเรียนรู้แบบไฮสโคป(High/Scope) | นักเรียน | สพป.ลบ.2 | | ข้อมูล |
| 3 | บ้านเขาขวาง | การบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตและทักษะอาชีพอย่างยั่งยืนโดยใช้ SPRETMI MODEL | นักเรียน, ครู, ผู้บริหาร | สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 4 | ชุมชนบ้านแก่งเสือเต้น | HCH: WANWIMON MODEL ใจรวมใจ สู่การบริหารโครงงานคุณธรรมน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 | ผู้บริหาร/ครู/นักเรียน ผู้ปกครอง/ชุมชน | 1.ลงพื้นที่เยี่ยมเสริมพลัง, 2.สนับสนุนเครือข่ายการพัฒนา, 3.สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 5 | อนุบาลท่าหลวง | นวัตกรรมสร้างสรรค์ ส่งเสริมเพิ่มศักยภาพนักเรียนด้วยวงจรคุณภาพ PDCA 4F4Q Model ผสมผสานบูรณาการ GPAS ถ Steps แบบไร้ขีดจำกัด (PDCA 3F4Q Model Integration GPAS 5 Steps Model) | นักเรียน, ผู้บริหาร, ครูและบุคลากรทางการศึกษา, สถานศึกษา, ชุมชน | สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 6 | ชุมชนวัดจงโก มิตรภาพที่ 157 | การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยกระบวนการวัดและประเมินผลในชั้นเรียนผ่านการนิเทศโดยใช้ห้องเรียนเป็นฐานตามรูปแบบ CHONGKO Model | นักเรียน, ครูผู้สอน, ผู้บริหาร, โรงเรียน | สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 7 | ชุมชนวัดคีรีนาครัตนาราม | การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิด Active Learning สู่การประกอบอาชีพในอนาคต (Keereenak mini cafe) | นักเรียน | มูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ เพื่อเด็กและเยาวชนในพระราชปูถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี, สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 8 | โคกกะเทียมวิทยาลัย | ด้านการบริหารการจัดการศึกษาการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาโดยใช้กระบวนการ NEWSS KT มุ่งเรียนดี มีสุข ขจัด ศูนย์ ร มส. | นักเรียน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 9 | พระนารายณ์ | การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนว Active Learning โดยใช้กระบวนการ PLC (Professional Learning Community) | นักเรียน, ครู, ผู้บริหาร, สถานศึกษาภายใน, สถานศึกษาภายนอก | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 10 | พัฒนานิคม | การนิเทศภายในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ Active Learning โดยใช้รูปแบบ 5ส Model | ผู้บริหาร, ครูผู้สอน, นักเรียน, สถานศึกษา | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 11 | โคกสำโรงวิทยา | คลินิกหมอภาษา | นักเรียน, ผู้บริหารและคณะครู, สถานศึกษา, ผู้ปกครองนักเรียน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 12 | ชัยบาดาลวิทยา | คีตะมวยไทย | นักเรียน, ครูผู้ฝึกซ้อม, สถานศึกษา | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 13 | ชัยบาดาลพิทยาคม | การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนซินเนคติกส์ร่วมกับเทคโนโลยีปัญญประดิษฐ์ | ครูผู้สอน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 14 | ท่าวุ้งวิทยาคาร | การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา ด้วยนวัตกรรมการบริหารจัดการ T.W.K MOE Safety Center ภายใต้กรอบ ๓ ป. | นักเรียน, ผู้บริหารและคณะครู, สถานศึกษา, ชุมชน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 15 | บ้านหมี่วิทยา | การพัฒนาความสามารถในการสร้างนวัตกรรมของนักเรียน โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) | นักเรียน, ผู้บริหารและคณะครู, สถานศึกษา, ชุมชน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 16 | ท่าหลวงวิทยาคม | การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ เรื่อง แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นเมืองโบราณซับจำปาและป่าจำปีสิรินธร | ชุมชน, นักเรียน, สถานศึกษา, ผู้บริหารและคณะครู | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 17 | สระโบสถ์วิทยาคาร | การพัฒนาการบริหารกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษาโดยใช้ SABOT MODEL | ผู้บริหาร, ครูผู้สอน, นักเรียน, สถานศึกษา | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 18 | บ้านคลอง | Strong Model | ผู้บริหาร, ครู, นักเรียน, ผู้ปกครอง | สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 19 | อนุบาลโคกเจริญ | DEKDEE Model | ผู้บริหาร, ครู, นักเรียน, ผู้ปกครอง | สพป.ลพบุรี เขต 2 | | ข้อมูล |
| 20 | โคกเจริญวิทยา | การพัฒนาผลการทดสอบระดับชาติ รายวิชา สังคมศึกษาฯ ระดับชั้นม.6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ KHATI PLC Model | นักเรียน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 21 | โคกเจริญวิทยา | การนิเทศภายในสถานศึกษาด้วยกระบวนการ PDIES Model | ครูผู้สอน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 22 | โคกเจริญวิทยา | การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการทดสอบระดับชาติด้วยกระบวนการบริหารแบบมีส่วนร่วม KJTT Model | นักเรียน, ครูผู้สอน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 23 | โคกเจริญวิทยา | การนิเทศภายในสถานศึกษาด้วยกระบวนการ PDIES Model ภายใต้นวัตกรรมการศึกษาของสถานศึกษา KJTT Model | ผู้บริหาร, ครู, นักเรียน, สถานศึกษา | 1.พัฒนาองค์ความรู้เพื่อต่อยอดนวัตกรรม, 2.นิเทศติดตาม, 3.สนับสนุนการเข้าร่วมนำเสนอระดับต่างๆ, 4.สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 24 | ยางรากวิทยา | แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ ด้านการบริหารจัดการศึกษา การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมด้วย KORPAI Model | แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ ด้านการบริหารจัดการศึกษา การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมด้วย KORPAI Model | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 25 | ลำสนธิวิทยา | การนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ภายใต้รูปแบบการบริหารจัดการ L T Model | ผู้บริหาร, ครูผู้สอน, นักเรียน, สถานศึกษา | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 26 | บ้านโคกกะเทียม(ราษฎร์ดำริบำรุง) | การพัฒนาทักษะทางภาษาด้านการฟังและการพูด ด้วย Model "GCA" | เด็กปฐมวัย, ครู, ผู้ปกครอง, โรงเรียน | 1.อบรมและพัฒนาการจัดประสบการณ์ด้วยกระบวนการ ICAP, 2.นิเทศเยี่ยมเสริมพลัง, 3.สนับสนุนสื่ออุปกรณ์, 4.สพป.ลพบุรี เขต 1 | | ข้อมูล |
| 27 | หนองม่วงวิทยา | การจัดกิจกรรมชุมชนแห่งการสร้างอาชีพของนักเรียน โดยใช้ NMWIT Model ด้วยกระบวนการพัฒนา 5C บูรณาการร่วมกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง | นักเรียน, ครูและบุคลากรทางการศึกษา, ผู้บริหาร, สถานศึกษา, ชุมชน | สพม.ลพบุรี | | ข้อมูล |
| 28 | บ้านชอนสมบูรณ์ | นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 4 จ ส ท | นักเรียน | สพป.ลบ.2 | | ข้อมูล |